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发布时间: 2021 - 06 - 02
点击次数: 44182
我们毕业啦!2021年5月18日-20日,一场知识点高度密集干货满满的乔迪集体课师资培训,在泉城济南落下帷幕。今天让我们重新出发,一起回顾经历了成长与蜕变的老师们是如何“自带主角光环”而归的?我们很高兴在这短短的3天时间里,能和参加培训的全国各地乔迪一线老师进行分享交流,并且得到了老师们一致的巨大好评和肯定。“原来这才是适合孩子的钢琴集体课......”“原来钢琴课可以这样上......”这也是乔迪总部做师资培训、分享心得,所希望看到的。不断前行不停创新。不管是孩子的钢琴教育,还是老师的专业培训,我们用100%的心思对待。1让孩子爱上的钢琴课▽钢琴集体课开班+课室布置+评课课程话术+课前听赏+音乐游戏+乐曲弹奏+创造性练习培训讲师:李静老师关于课程ABOUT THE COURSE1、乔迪快乐启蒙教材2、教学教案+教学环创+教学教具+教学互动游戏+钢琴3、让孩子告别枯燥学习;让老师轻松教学;让校区没有招生困扰李静老师将自己20多年对幼儿钢琴启蒙教育所思所想分享给大家,可谓是倾囊相授,关于教育的目的和本质的精辟见解,闪耀着智慧的光芒,超越时代和地域,根据乔迪快乐启蒙教材进行集体课延伸教学和课例展示,对到场的各位乔迪老师们都具有现实的启发和有益的指导作用!授人以鱼不如授人予渔▽专业但不死板,创新又贴合孩子的天性。这样的钢琴集体课不仅会让孩子真正爱上,还能让老师开创新的教学可能性。教学讲解,大家非常认真地做笔记;课例演示,大家全程投入参与。也正是因为这份热情和用心,不断地提醒着乔迪总部开展集体课师资培训的初心——为儿童早期音乐启蒙教育做力所能及的贡献,让一线奋战的音乐教师们打开新路径、得到启发,从而引导孩子去感受音乐的美好。招生和教学,二者同样的重要,教学是基础,是根本,但是没有学生,又如何体现的教学价值?如何去帮助更多的孩子?在体验班爆满的情况下,如何做到最高的转化率?李静老师和...
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我们毕业啦!2021年5月18日-20日,一场知识点高度密集干货满满的乔迪集体课师资培训,在泉城济南落下帷幕。今天让我们重新出发,一起回顾经历了成长与蜕变的老师们是如何“自带主角光环”而归的?我们很高兴在这短短的3天时间里,能和参加培训的全国各地乔迪一线老师进行分享交流,并且得到了老师们一致的巨大好评和肯定。“原来这才是适合孩子的钢琴集体课......”“原来钢琴课可以这样上......”这也是乔迪总部做师资培训、分享心得,所希望看到的。不断前行不停创新。不管是孩子的钢琴教育,还是老师的专业培训,我们用100%的心思对待。1让孩子爱上的钢琴课▽钢琴集体课开班+课室布置+评课课程话术+课前听赏+音乐游戏+乐曲弹奏+创造性练习培训讲师:李静老师关于课程ABOUT THE COURSE1、乔迪快乐启蒙教材2、教学教案+教学环创+教学教具+教学互动游戏+钢琴3、让孩子告别枯燥学习;让老师轻松教学;让校区没有招生困扰李静老师将自己20多年对幼儿钢琴启蒙教育所思所想分享给大家,可谓是倾囊相授,关于教育的目的和本质的精辟见解,闪耀着智慧的光芒,超越时代和地域,根据乔迪快乐启蒙教材进行集体课延伸教学和课例展示,对到场的各位乔迪老师们都具有现实的启发和有益的指导作用!授人以鱼不如授人予渔▽专业但不死板,创新又贴合孩子的天性。这样的钢琴集体课不仅会让孩子真正爱上,还能让老师开创新的教学可能性。教学讲解...
发布时间: 2021 - 06 - 02
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目前,在钢琴集体课教学中也存在一些问题,如只重视知识的传授和技能的训练,忽视学生兴趣、情感、意志和态度的培养;只重视教师权威,忽视学生的主体;只重视讲解分析,忽视学生的体味感悟等。这些问题直接影响了钢琴集体课教学的发展。优化传统的钢琴集体课教学,确立新的钢琴集体课教学原则与教学策略,可以更好地提高学生的艺术修养,从而实现素质教育目的,促进学生全面、协调与可持续发展。  第1步.合理分组  合理分组是上好乔迪快乐钢琴集体课的重要一环。学生由于个人生活环境和内在音乐素质的不同,存在着很多差异。而随着各校区招生规模的扩大,这种差异更为明显。在学生初入校时,有的同学已具备较扎实的音乐知识基础和技能水平;有的虽有较高的音乐天赋,但程度较低,还有的学生既无基础也无天赋,更无兴趣,缺乏学习音乐的基本条件和基本素质。学生钢琴水平参差不齐、进度快慢不一致,是集体课教学的首要难题,也是令教师最为头痛的问题。  在钢琴集体课上,学生学习程度的一致都是相对的,而差异却是绝对的。不仅同班的学生程度不一致,即使同样程度的学生,经过一段时间的学习,也会逐渐拉开距离。集体课的教学形式,要求学生的作业与进度必须保持基本一致,而学生由于天赋、能力、用功程度等因素所造成的程度和进度的个体差异难免与教学要求发生冲突。这就要求教师必须按学生程度进行分组。程度一致的学生编为一组,按照基本统一的教学内容进行集中讲授。每组学生人...
发布时间: 2021 - 04 - 27
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乔迪快乐钢琴集体课·济南站5月18日师资培训 报名开始啦!乔迪总部打造最新钢琴集体课一对多纯集体课真钢教学(适用人群:琴行负责人、钢琴老师、幼儿园老师、音乐教师)听大咖剖析钢琴集体课入门学习之六大路径节奏、识谱、速度、调性、和弦、双手配合全面解决琴童集体课入门阶段的各种疑难杂症三天两夜·完美蜕变一站式解决钢琴集体课教学难题1.乔迪教学体系如何应用到集体课2.集体课请假、学习进度不一如何解决?3.集体课课程包价格设置和招生话术4.集体课学员考级、音乐会方法和技巧、如何招聘和培训集体课教师乔迪快乐钢琴集体课 师资培训:5月18日-20日(3天)乔迪快乐钢琴集体课 1 有趣的课堂方式快乐的钢琴启蒙课通过游戏学习的方式,让孩子潜移默化在游戏中学习,共同学习、气氛活跃,营造你追我赶的学习氛围,丰富的互动课堂和良性的竞争课堂将孩子的学习效果变为乘法。2.创新教学方法利用顺口溜、童谣、图片、音乐律动、身体节拍等方式引导孩子主动记忆、思考、学习。名曲赏析,在感受美妙的音乐中,了解音乐名家的故事,让孩子们学习优秀的品质。音乐的把灌输教学变为孩子主动学习。3.丰富的教学内容对音乐兴趣的培养,对钢琴键盘的认知、听力、节奏感、旋律感的建立等方面。在具有一定的音乐基础之上,孩子们可以从独奏形式→变成齐奏,双钢,多声部合奏等等,帮助孩子们从弹奏到合奏,有音乐合作的机会。4. 开发孩子音乐潜...
发布时间: 2021 - 04 - 15
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钢琴集体课教学 钢琴集体课加盟 钢琴集体课哪家好 钢琴集体课师资培训关于钢琴集体课,你不知道的秘密在我们的传统印象里,弹钢琴是一件很优雅、美丽甚至是奢侈的事情。学钢琴通常都是在一间小房间,里面摆放着一台钢琴,有老师、学生。当我们听到学钢琴可以跟几个小伙伴一起学习、一起做游戏、一起练琴,觉得很不可思议,这是说什么新的教学方式,一对多孩子能学好钢琴吗?今天啊,我们带您走进钢琴集体课的课堂。绝大多数小朋友天性活泼,可是透过钢琴一对一的启蒙课程,由于课堂的封闭式与教材的枯燥性,他们会逐步缺乏学习的耐性,同时逐渐明白到,这件“大玩具”必须花时间认真玩,这是老师布置的学习任务,而非可以随便闲置的一件玩具。钢琴集体课有五大秘密:01改变课堂方式从枯燥的一对一变成丰富的互动课堂和良性的竞争课堂。将孩子的学习效果从除法变为乘法。02创新教学方法利用顺口溜、童谣、图片等方式引导孩子主动记忆、思考、学习,把灌输教学变为孩子主动学习。03丰富教学内容从固有的独奏形式,变成齐奏,分担奏,双钢,多声部合奏等等,从弹奏到合作,整个提升。04拓展培养目标孩子在集体课中不仅仅是学会弹奏,同时也是社会性培养,从单一到多元化。05调动课堂氛围,解放天性不同性格的孩子聚集,可以让内向、孤独、胆怯的孩子从心理上逐步放松,体验学琴轻松快乐的感受,培养开朗的性格。七岁以下的孩童学习音乐,是培养音乐感觉的黄金时期,技能的培养是可...
发布时间: 2021 - 04 - 12
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乔迪筹备已久的周圣老师线上大师课堂马上就要正式与各位学员见面了。3月的两节体验课,让全国的乔迪学员都能放心在家学。第一次见面,可能不少学员会心存疑虑,究竟乔迪线上大师课堂效果如何?和乔迪的线下课相比有什么区别?大师课具体学的内容是什么?课堂更标准 教学更丰富乔迪线上大师课堂由乔迪少儿代言人青年钢琴演奏家周圣老师在线授课,周圣老师有着丰富的教学经验,带过很多优秀的学员,课程通过专业讲解和轻松有趣相结合,孩子很容易吸收。课程中也会设置互动和孩子练习的环节,让孩子能够充分的参与到课程中来。每一次的演出,每一次的比赛,对孩子都是具有意义的事情,在演出或考试前让孩子接触高端的大师训练与指导,会对孩子的学琴带来突飞猛进的提高。线上课堂趣味多一日不练自己知道,三日不练大家都知道。学琴能否取得长足进步,其实取决于家中的练习。如果孩子不会练,那么老师提的要求就是空中楼阁。乔迪线上大师课堂,只需一个平板或手机,就能轻松上课!线上课堂丰富的教学形式,为课堂增添了更多趣味。演奏家零距离·宝贝在家就能接受演奏家的线上指导;在线互动发言·让宝贝评论区互动区畅所欲言;助教实时互动·跟着我们助教老师一起练起来。随时回放 随地收看错过上课时间怎么办?课上如果有没听明白的怎么办?乔迪线上大师课堂,后台有回放功能,宝贝学习琴过程中有不清楚的,可以多次回看课堂录播解答疑惑。每个学员都有一个独...
发布时间: 2021 - 03 - 31
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初学钢琴的琴童和家长对于“钢琴大师课”的概念一直比较模糊,也存在许多疑惑:“我们刚刚开始学习钢琴,程度尚浅,上大师课听不懂,没有意义的。”今天我们来详细地为大家讲解什么是钢琴大师课,能带给我们什么收获。问:什么是大师课?大师课是由国内外著名钢琴家、教育家为琴童辅导的公开课。既有学生演奏,大师上课,还有其他观众观摩。大师们在大师课上,对一些问题加以引申并广泛地讲解,听课者会有更多收获。通过大师课传递着国际化的教育理念,面对面的交流加深对音乐的理解,在大师的帮助下改进不足之处,提高练琴效率,提升演奏的技巧及对风格的把握等。问:参加钢琴大师课有哪些收获?1.中国的琴童普遍缺少对音乐的想象力,参加大师课,可以给孩子渗透“音乐中充满美感、需要积极探索”的观念,明确学习音乐的意义,培养孩子对音乐的欣赏能力和审美理解。2.参加钢琴大师课有利于培养孩子的独立思维。琴童不应该只会看谱弹琴,知识的沉淀和全面的修养对演奏深度、逻辑、想象力以及多维理解曲目的能力有很大的影响,钢琴大师课可以帮助孩子学习作品的创作背景、作曲家的生平以及风格流派特点等等综合的音乐知识。3.观摩钢琴大师课也是一种学习方式,看看大师是如何解决演奏时的遇到问题,从最基本的旋律、节奏、结构等到乐句的处理,情感的表达和乐曲的艺术处理等,可侧面思考如何改进自己的演奏技巧。通过听别人演奏和上课,联系到自己的练习、演奏等,会有更多体会、收获,...
发布时间: 2021 - 03 - 26
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