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发布时间: 2019 - 10 - 25
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十月带着秋风的寒气,依旧浇不灭这些人的热情。她们是来自乔迪少儿钢琴各个校区的近70名教师;她们带着满腔热血,投身爱的事业;她们同聚安徽合肥,经过三天的紧张集训与严格考核,乔迪老师们整装待发,开启新的教育旅程。这是一场精彩的音乐盛宴,让老师们在游戏中收获了最新的教学方法,也收获了满满的感动和快乐。乔迪少儿钢琴的教学方式打动了前来参训的老师。感谢有你,在少儿钢琴启蒙教育的道路上与乔迪并肩前行。▲培训讲师:乔迪少儿钢琴总部教学总监Lily老师。▲ 你好,你好,认识你真好~▲乔迪集体课好不好玩,看看我们小朋友的表情就知道了~创新思维,智启教育本次师资培训,主要围绕乔迪少儿钢琴集体课体系,Lily老师结合自己多年的经验,通过理论分享、实践教学等教学方式,让来参加培训的各校区教师们有所收获,拥有乔迪的创新思维,将自身所学习的知识和理念更好地运用到实际教学当中。干货满满的经验分享,还有老师们为我们呈现出精彩的小剧场,看老师们声情并茂的演绎着故事,仿佛置身于乔迪集体课课堂。乔迪少儿钢琴提供的师训服务最大的意义就在于赋能助力,打通老师从专业知识到音乐素养进阶通道,让更多优秀老师成为孩子专业的音乐启蒙者,让钢琴艺术之美浸润人生,每个孩子都爱上钢琴!为期三天的乔迪师资培训就此圆满落幕,先恭喜我们的冠军小组!此次考核百分之八十的老师拿到了资格证书。虽然有小部分老师没能获得证书,但也不要遗憾。正是因为高含金量的培训与考核,才能促使越来越多乔迪教师的成长与蜕变。愿我们一起努力,将乔迪少儿钢琴教学做的更稳更好,为孩子们搭建通往音乐世界的桥梁,我们下次再会。
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学习钢琴的同学们▼不知道你们有没有遇到这种情况▼“你学过钢琴,帮我即兴弹个伴奏吧!”“你学钢琴,可以晚上去后海找个兼职呀,跟乐队一起玩玩!”“爵士是什么鬼?感觉就是在乱弹啊!”必须要认真地说一下,虽然我们是学钢琴的,但是我们不是钢琴界的哆啦A梦,不是大家想要听什么,我们就能做到的!在钢琴风格上,基本上分为古典、流行、爵士三大派别。现在请认真阅读以下文字,帮助大家在最短时间内区分这三大派别!古典钢琴派  1.在琴房里拥有全世界,走出去后就不像个搞音乐的了2.手太小,八度弹不好,冬天因为热胀冷缩尼玛还够不着3.古典曲目弹的没得说,流行弹的让人说不出话来4.手指和手臂力量不够竟然真的是要通过健身来提升的5.离开琴谱基本不会弹琴6.听力和扒歌技能是弹流行的十分之一、弹爵士的百分之一7.与blues、funk在两个平行世界,硬弹起来像儿童歌曲8.永远学不会即兴伴奏流行钢琴派1.手小?没事儿,八度可以省略手没力?没事儿,电钢琴音量可以调大不会伴奏?没事儿,放自动伴奏2.什么都能伴奏,而且听起来都差不多3.什么都会弹,什么都不太原版4.即将忘记五线谱,看不太懂功能谱5.和声知识系统终止于七和弦6.拥有电钢琴C调指法弹任意调的神技能7.强大的三和弦长琶音技能8.对延音踏板有着无限热爱和无比依赖爵士钢琴派1.看功能谱比看五线谱快2.和声知识系统起始于七和弦3.各种转、各种切、各种...
发布时间: 2019 - 01 - 15
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许多家庭在使用钢琴的时候,认为有了琴罩就不用擦拭钢琴了,其实这样的做法是错误的。因为琴罩只能阻隔一部分灰尘,有些化纤琴罩虽然好看但却是十分吸附灰尘的。 我们日常只要做好钢琴外部的除尘工作就会大大降低内部灰尘的数量。保证内部机械长时间的良性运作。钢琴除尘的最有效的方法就是擦拭钢琴。如果不合理擦拭也可能损坏钢琴。  钢琴的表面涂有一层约0.6mm厚的涂层,也就是我们俗称的“钢琴漆”。其作用是隔绝空气、水分、日光、酸碱物腐蚀,保护钢琴部件,同时也具有装饰作用。  擦拭是日常生活中较为常用的漆面保护措施。下面,让乔迪为广大钢琴用户介绍一下:  1、擦拭前准备好软毛刷(毛掸)、软棉布、液体家具蜡(3M汽车蜡)。  * 应避免使用毛巾等粗纤维制品,以防止擦拭时将漆面划伤。  * 使用蜡的好处有两点,一是可祛除漆面的小划痕,二是可在漆表面形成一层蜡膜,防止钢琴外壳金属件的氧化、保持漆面光亮度。这是使用水、酒精、去污剂所不具有的功能。  2、先用软毛刷(毛掸)将钢琴表面的浮尘祛除。这样可以防止擦拭时,大粒的灰尘将漆面划伤。  3、用涂抹有蜡的软棉布擦拭漆面(亚光漆面要用潮的软棉布擦拭)。  4、用潮的软棉布(用力捏不可出水)由里(谱架方向)向外(琴锁方向)擦拭琴键。  5、对于带有污渍的琴键,可用软棉布蘸少许牙膏进行擦拭。待污渍祛除后,可用潮的软棉布将琴键擦净。  1、先用软毛刷(毛掸)将钢琴表面...
发布时间: 2019 - 01 - 10
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在和孩子斗智斗勇的练琴日常中,策略是很重要的。怎么和孩子沟通比较好,试试下面的建议看看!这首我练了很久了,可还是弹不好!隐含词:付出深层原因:我的付出是没有意义的,那我为什么还要付出呢?应对话术当我们饿了的时候,我们吃一口,只会让我们感觉没有那么饿了,但还没有饱,所以我们接着吃,一口又一口,慢慢才会觉得饱!练琴像吃饭一样,一口气吃不成胖子!知识要一点一点学,吃饭别着急,着急会噎着,吃到一定程度就饱了。练琴不能急于求成,练到一定程度自然就会流畅了。我坚持不下去了,可不可以放弃 隐含词:坚持深层原因:我看不到坚持的意义,没有成就感。成就感是影响学习动力的重要因素。应对话术放弃很容易,坚持很难。你勇敢坚持,世界就会为你让路,你无惧困难,命运就会向你屈服。量变才能引起质变,所以你的努力并不是没有成果,而是在积累量的过程,所以要相信,我们每一次的付出都在积累量,再坚持一下,你就会看见不一样的风景!我真的不敢去向老师提出问题隐含词:主动深层原因:老师会不会认为我笨?老师讲了我还是听不懂怎么办?应对话术老师每天面对很多学生,老师没有办法做到去问每一个学生的学习情况,但其实他很想知道,自己教得怎么样,所以当你去问老师的时候,有人跟他反馈他会很开心。你主动学习他也会很开心,你主动和他亲近他更开心,给老师一个机会记住你,也给自己一个机会弄清楚这个问题,同时更了解你的老师。我都弹会了,不想再练...
发布时间: 2019 - 01 - 02
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Merry Christmas ! 脑海里的圣诞节,常是路上播放着圣诞歌曲,街道上张灯结彩,孩子们带着圣诞帽、小鹿角,吃着香酥的苹果派,互送礼物和乐融融的温馨画面 ......而你想过吗,弹钢琴的人的圣诞节,却可以这么过……ONE | 精心挑选一架最优雅经典,音质优美醇厚,能代表自己的品位的钢琴对于弹钢琴的人来说,精心为自己挑选一架具有最佳音质触感,能代表自己品位的钢琴,无疑是给自己的人生的挑选了一个最忠诚的挚友。创立于1878年德国诺伊格堡钢琴,到1899年已生产钢琴6000台,诺伊格堡钢琴以精湛的传统工艺为基础,确保钢琴的品质的同时不断改进创新,成为了当时批发和出口畅销的钢琴品牌TWO |选一首宁静而温暖的古典音乐不论世事多么纷扰,音乐的世界总是那么纯净无邪。行走了太远太久,喧闹的四周,往往让人迷失了自己。这一刻我们停下脚步,挑选一个舒缓宁静的作品,重新去寻找起初的自己……诺伊格堡乔迪定制款 QD-S23THREE |我与钢琴的秘密对话当指尖落在乔迪诺伊格堡钢琴的黑键上,奏响了第一个音符,就仿佛一叶小舟,泊进宁静而又温暖的港湾。宁静舒缓的曲调,和这架钢琴优美浑厚的音色,顿时让所有的不安与焦虑,被清风吹散,被暖阳照耀……FOUR | 永远的怦然心动,一见如初第一次发现,原来有一种琴声,可以融化冰雪,原来有一种琴声,可以温...
发布时间: 2018 - 12 - 25
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乔迪钢琴集体课师资培训【深圳站】开课啦!“集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力,为儿童心理正常发展的必需。”说在前面的话:自国外传入以来,钢琴集体课这一教学模式得到了越来越多的重视,它是打破了常规教学形式后的一次成功改革,使钢琴教学从一对一单一的传统教学模式逐渐往多元化方向发展。钢琴集体课使学生走出了封闭的琴房在一个集体的环境中学习交流,能够体现出学生的主体作用,亦更能激发学生们的学习兴趣。因此,也受到了越来越多教师和学生的青睐。优势一互相学习良性竞争相对于一对一的传统教学,集体课上学生们有了更多相互学习的机会,会形成一定的竞争,从而有新的动力。对于初级学生,集体课既拥有了属于自己的学琴时间,又能在上课的过程中掌握所学的知识,也能通过借鉴别人出现的问题提醒自己不要重蹈覆辙等。此外,通过集体课教学,还能促进学生之间的良性竞争,使一些原本要落队的学生跟上大部队,是促进共同进步的一个很好的教学方法。优势二推陈出新快乐学琴集体课教学相对于一对一教学来说,在教学形式上更能推陈出新。因为教学对象不止一名学生,所以在教学形式上能采取师生互动、生生互动的形式,使学生真正感受到是在愉快的学习氛围中享受音乐、学习音乐。例如齐奏、轮奏、接龙等形式的演奏,是集体课中必不可少的。通过齐奏能培养学生相互协作的精神,正因为每个学生在家弹奏乐曲的速度不一,而在课上却要求十几个人弹奏得整齐划一,渐渐对他...
发布时间: 2018 - 12 - 18
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乔迪少儿钢琴首期钢琴集体课师资班培训已经圆满结束了,此次参加培训的老师带着期待而来,又满载收获而归,乔迪希望每位老师都可以将这几天所学到的教法及经验应用在自己教学中,为自己的学生创造更多的教学福利,在学习中与乔迪共同进步!十二月,是收获的季节乔迪的小伙伴们也一直忙碌着12.03-12.09乔迪钢琴调律师培训刚刚落下帷幕12.11-12.13乔迪钢琴集体课师资培训太原站就火速展开紧接着还有12.18-12.20集体课师资培训深圳站现在,让我们一起感受下首期集体课师资培训会现场的热情吧!Day1培训开始的第一天,太原寒冷的天气浇不灭大家学习的热情,乔迪少儿钢琴的家人们早早就进入现场,迫不及待地见到彼此,也对即将到来的这三天时光满怀期待。培训中,薛老师重点讲解如何设置钢琴集体课的教学步骤,手把手地教会参训老师如何组织集体课教学,倡导老师们在上课过程中保持发自内心的愉悦状态,遵循正常惊喜、悔错、归责、言辞肯定等教学状态原则。Day2经过了第一天的相互学习和互动,乔迪少儿钢琴的家人们对彼此有了更深的理解。第二天,大家收起了些许激动,将更多地热情投入到钢琴集体课的培训学习中。在培训的过程中进行互动欢乐、信任、感动家人之间的情感在这里瞬间增长在第二天的培训课程中,我们有幸邀请到了著名的打击乐资深名家薛小弟老师为我们学员示范讲解节奏的韵律!每一天都有新的收获,乔迪少儿钢琴的家人们,当我们手搭着肩做...
发布时间: 2018 - 12 - 13
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