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发布时间: 2021 - 06 - 02
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我们毕业啦!2021年5月18日-20日,一场知识点高度密集干货满满的乔迪集体课师资培训,在泉城济南落下帷幕。今天让我们重新出发,一起回顾经历了成长与蜕变的老师们是如何“自带主角光环”而归的?我们很高兴在这短短的3天时间里,能和参加培训的全国各地乔迪一线老师进行分享交流,并且得到了老师们一致的巨大好评和肯定。“原来这才是适合孩子的钢琴集体课......”“原来钢琴课可以这样上......”这也是乔迪总部做师资培训、分享心得,所希望看到的。不断前行不停创新。不管是孩子的钢琴教育,还是老师的专业培训,我们用100%的心思对待。1让孩子爱上的钢琴课▽钢琴集体课开班+课室布置+评课课程话术+课前听赏+音乐游戏+乐曲弹奏+创造性练习培训讲师:李静老师关于课程ABOUT THE COURSE1、乔迪快乐启蒙教材2、教学教案+教学环创+教学教具+教学互动游戏+钢琴3、让孩子告别枯燥学习;让老师轻松教学;让校区没有招生困扰李静老师将自己20多年对幼儿钢琴启蒙教育所思所想分享给大家,可谓是倾囊相授,关于教育的目的和本质的精辟见解,闪耀着智慧的光芒,超越时代和地域,根据乔迪快乐启蒙教材进行集体课延伸教学和课例展示,对到场的各位乔迪老师们都具有现实的启发和有益的指导作用!授人以鱼不如授人予渔▽专业但不死板,创新又贴合孩子的天性。这样的钢琴集体课不仅会让孩子真正爱上,还能让老师开创新的教学可能性。教学讲解,大家非常认真地做笔记;课例演示,大家全程投入参与。也正是因为这份热情和用心,不断地提醒着乔迪总部开展集体课师资培训的初心——为儿童早期音乐启蒙教育做力所能及的贡献,让一线奋战的音乐教师们打开新路径、得到启发,从而引导孩子去感受音乐的美好。招生和教学,二者同样的重要,教学是基础,是根本,但是没有学生,又如何体现的教学价值?如何去帮助更多的孩子?在体验班爆满的情况下,如何做到最高的转化率?李静老师和...
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在小“神兽”们眼里寒假意味着什么?它意味着……↓而在家长们眼里寒假则是……↓01左中括号愁从哪里来?左中括号对于琴童的家长们来说,寒假最愁的无疑就是:平常上学作息规律的时候,练琴都需要督促,放假之后生活节奏打乱,孩子也变懒散了,要怎么催娃去练琴呢?其实,想要让督促孩子练琴这件事变得轻松,首先最重要的事情就是要让孩子慢慢接受“练琴是日常生活的一部分”这个概念。许多家长在学琴前就存在这样的误区。回想一下,在决定学琴前,确定孩子是否喜欢钢琴时,家长是不是都会这样询问:“你喜欢钢琴吗?买回来要经常练哦。”在孩子眼里,这样的问法相当于问他“你喜欢这个玩具吗?买回来要经常玩哦。”因此,孩子在一开始对今后长期且常规的练琴日常没有预期。落差之下,自然会有逆反心态。如果之后又没有固定的练琴时间与自觉习惯,每次全凭父母催促,练琴就成了愁死家长的难事。02左中括号愁往哪里去?左中括号只有合理规划宝贝的练琴routines,才更有利于高效学习,快乐地提升技能。对于家长来说,则一定要特地安排出一个时间,正式地告诉孩子:'寒假我们要一起来做张时间表,我们只需要在这个时间完成练琴目标就够啦。'表格一定要孩子参与制作,如果还不会写字,可以用画画代替,否则只是大人代笔,孩子印象不会深刻。那么,时间表要如何设置才比较合理呢?乔迪这里有一份参考,家长们可以根据这个表格,结合家庭实际情况来安排和调整哦。上...
发布时间: 2021 - 02 - 01
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近期在知乎上看到一个话题说穷人的孩子没有资格学钢琴,尽管是一年多前的贴子,但还是令人诧异不已!下面就是截图:这都快2021年了,怎么还有人说这种混账话?其实,要想知道穷人的孩子究竟有没有资格学习钢琴,首先我们要知道究竟为什么要让孩子学习钢琴?学习钢琴究竟有什么好处?其实学习钢琴并不是为了炫富或者是为了显示自己的优越,学习钢琴等艺术的好处在于提升孩子综合能力的,也就是为了提升个人素质和社会竞争能力。具体有下面几点:1.提高个人修养与文化素质孩子从小学习钢琴,受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,拥有由内而外的艺术气质,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力,具重要意义。同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。2.开发智力,培养协调性钢琴的练习和演奏过程是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调的能力。无数事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。3.培养对音乐的鉴赏力学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。4.锻炼人的耐力和信心演奏钢琴需要相...
发布时间: 2021 - 01 - 11
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十级了,十级过了,我已经十级了!!!然后呢?外行看着:哇塞,十级了,牛逼啊!家长会自豪的说:我们家小孩已经十级了。别人的家长:你看人家十级了,你呢?然而自己内心:呵呵。十级代表了什么?班里没节目了,你是十级,去弹个琴吧!十级代表了什么?家里来亲戚了,你是十级,随便来一首吧!十级代表了什么?一年不练,回到解放前。十级代表什么?在专业学生眼里,你还是刚入门。有一个比喻好:考完十级相当于刚拿到驾照。拿到驾照上路还是马路杀手,只有一直学习才能成为老司机。亲爱的小伙伴们,考级是检验自己练琴效果的一种方式,不要看的太过重要。许多童鞋考完十级就不再碰乐器了,然而学习乐器,应该是可以进行一辈子的事情,而不是纯粹的为了考级而开始的痛苦!十级后,学琴的节奏不能被打乱,每天固定的练琴时间,固定的基本练习一样都不能少。考级之后的学琴之路不是原地休息。考级不是全部,考完后要做的事还有很多,考完级的孩子们和家长们,让我们迈着大步,继续前进。不必像考级时拘泥于四首作品,尽量的扩充曲目量。想想自己有没有在练习曲、复调作品等个别类型的作品中有薄弱的项目,可以集中练习一些针对性的作品。补充跳级过程中空缺的东西,不要让学习出现断层,未能扎实掌握的基本功也不要忽视掉。愿每一个参加考级的考生,都是喜欢音乐的!
发布时间: 2020 - 12 - 08
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五一档上映的电影【后来的我们】虽然褒贬不一,但确实也是火了一把。后来的我们什么都有了,却没有了我们,不知道你是否会想起曾经的那个他,但你肯定不会忘记曾经刻苦练琴的自己!儿时学过音乐的人,成年后几乎没有后悔的。反而是后悔以前没再努力一点学的更好!中途放弃的人更是悔的肠子都青了,学艺术并不是非要成名成家,但贵在坚持,终身受用。学会一件乐器,对人的影响到底有多大?对于我们大多数人来说,这个话题可能无从回答。因为在应试教育环境下长大的我们,小时候很少有机会去系统的学习某种乐器。长大后想学,更难。但是乐器呢,又和其他小打小闹的东西不一样,在西方,家庭教育良好的小孩,从小都要学一门乐器。股神巴菲特除了会投资,还是不错的Ukulele(尤克里里)演奏者篮球巨人科比与周杰伦同台秀琴技美国前总统克林顿,是萨克斯演奏高手杂交水稻之父袁隆平,会拉小提琴,中学时还是学校有名的铜管乐手我们为什么要让孩子学一门乐器?为了让他成为演奏家?为了让他多一种谋生的技能?或者担心他文化课不好,可以考艺校?可能都不是。我们让孩子学习一门乐器,是希望他们享受美妙旋律的同时,能沉下心来,更专注、严谨的对待一件事情;在不断的练习中,养成勤奋、脚踏实地、坚忍不拔的品格。后来的我们一定会感谢今天练琴的自己,为一首曲子,一个目标而努力,那种成就感不言而喻。请记住,一定要坚持,你若不负音乐,音乐也定不会负你。心有多大,舞台就有多大,乔...
发布时间: 2020 - 12 - 07
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这些教育孩子的金科玉律,不论什么时候看都不过时,家长们要多看看,更要去要践行。这20条教养的小原则,真需要我们的孩子学习! 越小的承诺,越要信守“那本书我借你”“下次一起吃饭”,这些脱口而出的话都是小小的约定,信守则会让对方感到“啊,他还记得”“原来不是一句客套”,给对方留下真诚、守信的好印象。 不随便动他人物品把自己不当外人,别人东西随便用,真的很让人尴尬。不乱动别人东西,尊重别人隐私。要拿别人东西之前,一定要获得对方的同意。 尽量少做伸手党自己的事情尽量自己做,不麻烦别人,麻烦别人的事,要积极道谢、不强人所难。承蒙好意就坦率接受,有顾虑就干脆拒绝比如和年长的人来往时,有时对方会请吃饭,总是说“不用了”过分推辞,其实是让对方没面子的行为。不如坦率地接受好意,给足对方面子。想要得到别人的帮助,请学会先付出哪怕只是单纯的问候和笑脸,先满足对方的情感需求,人际交往的实质是交换与互惠。 凡事提前10分钟不止是提前时间,以防意外,更是提前整理好心情,进入状态。 常常心怀感恩,传达感恩时要具体例如吃到别人给的好吃的点心,不止一句“谢谢”,还要记得传达“这个味道很好”这样的具体感受,会让对方感到你的感谢不是一句客套。在感谢孩子时,这样做也会使孩子知道自己哪个具体行为做得好,因此得到强化。 不在背后说人坏话,不议论是非不随便评论别人,学...
发布时间: 2020 - 12 - 04
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今天你练琴了吗?尽管习琴者很难保证一年365天练琴不间断,但在回答这个问题时还是要说,对于琴童,每天都要坚持练琴。钢琴技术的掌握,是由量的积累到质的转变的过程。在正确方法的指导下,认真练习,每天都会有进步。但这一因素是不稳定的,不牢固的,必须日复一日的练习,才能得到巩固,才能实现新的进步。假如今天没有练琴,那么昨天的一点进步很可能自动消失。明天再练时,那将不能从昨天取得的进步开始,而是要退回到前天甚至更早的地方。即使已经学会了,一旦中断练习,就要生疏退步。所以,想认真学好钢琴,必须先定下一个决心:一旦开始,就要保证每天练习的连续性。给自己定一个小目标,练好一首曲子,在乔迪之星国际音乐节上大放异彩。当然,把练琴当成一种习惯的同时,切忌“无心练习”。每个琴童在每天练习前,一定要问自己四个问题!1.你每天都练了吗?时间不必太长,注意力要集中。在乐曲之前弹奏一定时间的音阶琶音,让手指灵活起来,伸张自如。2.怎么练的?如果不讲方法,只堆积时间,手指能力依然得不到提高。 针对性,针对跑动中的薄弱环节练习,哪个指跑不动?动作是否多余?哪个手指声音偏弱?左手的力量,节奏跟得上右手吗?3.指法对不对?左右手指法要在完全搞清楚的前提下,才能研究其它问题。4.慢练了没有?要一个音一个音弹清楚,力量要用得透,慢又要有度,不可太慢,要注意音阶练习的整体感。一定不要急着快练,俗话说得好:心急吃不了热...
发布时间: 2020 - 12 - 03
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投资有风险,选择需谨慎


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