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少儿钢琴教育连锁加盟品牌
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发布时间: 2019 - 09 - 19
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乔迪少儿钢琴是以3-12岁为主的少儿钢琴教育品牌,乔迪打破了传统钢琴的教育模式,主张以尊重孩子个性为基础,以提高孩子的自主能力,激发孩子想象力的发挥以及弹奏创造,独立思考等能力。乔迪少儿钢琴课程模式的设置以不同阶段孩子的发育特征研发,进阶式的课程模式深受家长和孩子的喜爱。乔迪少儿钢琴已有规模▼乔迪少儿钢琴截止至2019年中在全国已有超过350家加盟校区,为全国数以万计的孩子带去全新的少儿钢琴教育理念,成为中国颇具影响力的少儿钢琴教育品牌。乔迪以“好听、好看、好玩”为教育理念,成为深得家长朋友和孩子们信赖的品牌,在未来,乔迪也一定会不忘初心,继续将这份教育理念带到全国各地,为孩子们提供全新的钢琴教育理念。我们为什么让孩子钢琴,学习钢琴,是学习音乐、学习艺术,它是打开我们这个世界的又一扇大门。透过这扇门,我们看到另一个丰富多彩的世界,完全不同于我们习惯上总是通过理性认识的、通常用世俗眼光看到的那种。“语言的尽头是音乐”,超越语言的羁绊,你所见到的世界奇妙无比,让他们在理性客观的世界之外再打开一扇感性的大门,让他们在循规蹈矩的规律学习之外还有天马行空的跳跃思维的能力,让他们在平淡世界里有发现美欣赏美的感受和直觉。乔迪少儿钢琴教学法▼乔迪少儿钢琴教学法是从台湾引进的教学法,教材采用彩色图画形式,更加吸引孩子,更得孩子喜欢。相比于传统教学法乔迪更重视孩子能力的培养和综合素质的提高,其特点是好听、好看、好玩,通过游戏、故事教学,使孩子学习兴趣大、学习能力强,家长得到解放;其教学法适应不同年龄、不同资质的学习者;短时间内奠定扎实基础,适合各种不同目的(专业和非专业)的学习者。精细化管理的管理系统▼乔迪少儿钢琴品牌为了方便校区管理,独立开发了一套方便管理的QDERP系统,QDERP管理系统,精细化、流程化、自动化管理模式让学校管理井然有序。八大功能模块覆盖学校管理核心环节,形成完整的规范化...
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乔迪少儿钢琴,专注于3-12岁少儿钢琴教育,汲取台湾少儿钢琴培训教材的精华,课程“好听、好看、好玩”,并根据每一个年龄段小朋友的需求特性和性格特性,有针对性地对不同年龄段小朋友开展个性化的教学。乔迪少儿钢琴教学四大法宝齐齐出招致胜“熊孩子”1拒绝“学不懂”启蒙课竟然是玩游戏与纯技巧教育不同,乔迪的老师将技巧融入到好玩的游戏中,让孩子在游戏的氛围中get到精华,突破“熊孩子”心理的第一道防线!2拒绝“听不懂”练习的曲子竟然是儿歌当提起车尔尼、莫什科夫斯基……瞬间你的脑袋是不是都是懵的,更别提孩子了?而《卖报歌》、《捉泥鳅》、《小毛驴》就非常亲民!乔迪将众多耳熟能详的儿歌融入教学,学习起来就轻松多了,小朋友们还会边弹边唱,不知不觉就学钢琴就这样坚持下来了。3拒绝“看不懂”教材竟是一本故事绘本黑白的钢琴,黑白的五线谱,让“熊孩子”们一头雾水,毫无兴趣。于是,乔迪便把枯涩的教材改造成了一本本故事绘本,运用鲜艳的色彩在教材中插入大量的图画和故事,激发孩子们的想象力和兴趣,让孩子们彻底爱上学习!4拒绝“好无聊”身临其境感受音乐盛宴乔迪为每一套琴房都定制了主题,在音乐厅里,音乐小精灵们和乔迪开心地在歌唱;在一对一的高级琴房里,小蚂蚁探出小脑袋,好奇地看着小朋友们弹钢琴。乔迪每个月都会举办音乐会,这能为孩子们提供学习交流的机会,也成为了他们展示自己的机会。让孩子从小舞台开始积累经验,消除孩子对舞台...
发布时间: 2019 - 07 - 20
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生活与学习结伴,人会变得高尚;学习与勤奋联姻,人会变得智慧。知识是一把万能钥匙,它能开启我们心中的各种“锁” 花尽心思用华丽的衣服来包装自己,不如用知识来充实自己。丢掉一门知识如同丢掉一只眼睛,学到一门知识如同加注了营养。为期两天一夜的乔迪少儿钢琴音乐教学法师资内训会顺利结课~看到我们分校的每位老师如此努力地来学习、来充实自己,让我们有理由相信,在未来工作的路上,我们一定能做最好的老师。三大音乐教学法的基本概述?奥尔夫教学法理念在器乐课堂教学实践中的体现及案例。节奏创编与声势节奏在键盘集体课教学中的延伸及案例。音乐游戏在键盘集体课教学中的运用案例。柯达伊教学法理念指导下音乐表情的运用与技术迁移教学案例。音乐文化在集体课教学中的应用价值及教学案例。实用性音乐游戏教学活动的落地案例。音乐情景剧的编排与舞台艺术效果的呈现实操案例。音条乐器的使用与音条交响乐团的组建。 7月3日,乔迪少儿钢琴开启的音乐教学法奥尔夫音乐师资培训顺利结课。专业的奥尔夫老师带领着学员们开展了一次音乐与运动在艺术和认知上的学习。在音乐的世界里,每节课不单是音乐游戏、律动,声势拍奏,最后也是一个完整节目的呈现!   乔迪少儿钢琴音乐教学法师资培训主要结合奥尔夫教学法、柯达伊教学法、达尔克罗兹教学法世界三大著名音乐教学法的理念,呈现三大音乐教学法理念在音乐课堂教学实践中的灵活运用,展示经典...
发布时间: 2019 - 07 - 05
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I AM SUPERSTAR全国小乔迪明星评选暑期将至,你是不是又在为孩子的假期生活无人看管发愁?担心孩子每天抱着电子产品无所事事吗?别怕,让你的孩子来参加乔迪明星演奏班吧!乔迪少儿钢琴明星演奏班暑期集训“妈妈,我想当明星”每一种声音都值得被聆听;每一份努力都值得被看见;每一个梦想都值得被鼓励!有梦想的你值得拥有一个完美舞台!这个暑假,加入乔迪明星演奏班,用88个黑白键演奏自己的梦想!课程目标:1、个性化教学2、舞台表演修炼3、激发孩子音乐天赋4、高质量完成钢琴曲目演奏课程结束即可参加校区举办的乔迪星光音乐会竞选全国乔迪明星学员,获得由总部颁发的荣誉证书及奖杯关于乔迪乔迪少儿钢琴成立于2012年,专注于3-12岁国际少儿钢琴教育连锁学校,教学法源自台湾,在台湾有15年的辉煌教育经验,其独特的教学模式打破了传统教学只注重弹奏技巧的枯燥式教学,目前乔迪少儿钢琴已在全国成立了350余家分中心,服务于100000多个家庭。2013年率先成为大陆第一家通过ISO9001认证的少儿钢琴培训机构,2015年获中国最具品牌影响力教育机构殊荣,2017年获央视品牌推荐工程推荐品牌。
发布时间: 2019 - 06 - 10
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师者,传道授业解惑也。我们之所以把“人类灵魂工程师”的称号给予人民教师,因为他们不仅仅是人类科学文化知识的传播者,还在学生个性的塑造方面也起着至关重要的作用。教师教学质量的好坏直接关系到年轻一代的身心发展,他们是带领学生迈向成功的领路人,他们是让学生充满自信,超越自己的影响者。而经师易遇,人师难遇,因为作为一位优秀的钢琴教师,不但需要有良好的教学执行能力和与学生沟通的技巧,还有要有足够的爱心、耐心和责任心。对于乔迪少儿钢琴来说,教师是核心,是把乔迪少儿钢琴体系的精华正确传递给孩子的主体,除了上述的这些教师所必备的素养,乔迪少儿钢琴的教师还要具备很多其他方面的能力。首先,要会唱歌,不仅仅是会唱,还要唱好,要声情并茂,音调标准。乔迪少儿钢琴教材里面有很多大家耳熟能详好听的歌曲,乔迪的老师需要用歌声把这些歌曲内容生动的传递给孩子。乔迪少儿钢琴的老师还要会讲故事,不单单是讲出来,还要借助丰富的肢体语言、面部表情和语音语调以更好的吸引孩子们的注意力,让孩子充分感受到学习的乐趣。其次,乔迪教师的用心。乔迪少儿钢琴根据年龄划分了3个阶段,每个阶段都有很多教学内容,这就意味着老师要花费大量的时间去熟悉、掌握教学的内容。除了教材本身,在每节课前,老师们还要认真学习乔迪的标准教案,因为在课堂中,老师们要按照乔迪标准教案的要求把乔迪少儿钢琴环环相扣的教材内容活灵活现的展现出来。老师带领孩子们用新颖的方式...
发布时间: 2019 - 05 - 15
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金秋十月,注定不平凡,乔迪少儿钢琴惊艳亮相上海乐器展,东方卫视对乔迪少儿钢琴董事长钱国先生(多多校长)进行了专访,乔迪品牌已经深深影响到整个艺术培训行业。继东方卫视报道后,中央电视台对乔迪少儿钢琴董事长多多校长进行采访报道,荣耀入选中国品牌创新发展工程项目。作为艺术行业首家走进CCTV国家计划扶持品牌,成功入围央视名主持朱迅老师对话栏目《超越》。《超越》是一档全方位展示企业家、创新人才、创业先锋品牌梦想的高质节目;是一部可以记录传承企业、品牌、行业、项目、城市等社会变革力高端节目,期待多多校长携手全国20名精英校长走进央视演播大厅。  此次北京之行多多校长还对接了北京电视台、中央电视台、中国教育电视台小小演说家栏目组,与北京电视台栏目签订合作,提供平台输送节目。 多多校长常说用实业心态做教育,做一个有情怀的教育人。乔迪少儿钢琴,以爱育爱,在艺术这条道路上,一直孜孜不倦,砥砺前行。乔迪,不仅在教钢琴,更是在育人!咨询热线:4008613861乔迪少儿钢琴,专做3-12岁少儿钢琴培训,更懂钢琴,更爱孩子!
发布时间: 2017 - 10 - 16
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说到招生,我们就不得不提到一个非常传统的招生方式——地推,尽管现在微信营销等新招生形式满天飞,但是地推依然是我们需要去花功夫做,而且招生效果依然不错的招生方式。那么,有的校长说,我的地推招生效果怎么就不好呢?你问过地推人员为什么吗?有人问过,他们可能会说一系列原因,例如:天气不好?雾霾?同一地区已经发过多次了?用户排斥?效率问题?其实地推不仅仅是找几个兼职发发宣传单、送点小礼物就完事了。地推是综合性很强的工作岗位,涉及到了调研,组织,策划以及执行。今天我们先来说一说地推前的准备:地推调研。为什么要把调研放到第一步呢?因为我们需要一开始时把自己放到一个更大的空间中去,来面对整个市场。首先做好区域地图,地形图最好是手绘的,这样才能彻底了解市场,做到区域地图在心中。举个例子:假如我们要绘制某区域的地形图,那我们需要去了解这个地区的:人员结构、商超分布、竞争对手、幼儿园小学的分布、社区分布等,这些调研要细到什么地点在什么时间会出现什么样的人,并进一步了解附近居民的消费习惯、消费质量等等。上面的调研做好了,我们就能为走单时的资源调配做好基础,并且当一线反馈问题时,我们才能够迅速定位原因并安排解决。(例如:如果有较严重的雾霾,家长和学生们通常会去哪里?)那么,具体怎么做才能准确获得上述信息呢?这里也是有专门的方法:1走访——实地走访小区、学校及周边地区,画出一个分管区域走访图。区域里的公立校、...
发布时间: 2019 - 09 - 18
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投资有风险,选择需谨慎


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