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10个孩子学音乐,为什么只有1个孩子能坚持下来?

日期: 2017-06-27
浏览次数: 126

先来看一组漫画

从前有10个孩子

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只有1个对音乐不感兴趣

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有1个,刚学五线谱就被困难吓的放弃了

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有1个,奶奶觉得孩子太小了,不该剥夺他快乐的童年

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有1个,妈妈心疼宝贝每天都要坐在琴凳前练习

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有1个,父母觉得学琴在短期内看不到收效,反而增加了家庭的额外开支

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有1个,父母做不到风雨无阻的接送

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有1个,没有找到合适的老师

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有1个,遇到瓶颈就不愿继续学习了

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最后,只有1个孩子坚持了下来

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于是,大家开始羡慕这个孩子,
说这个孩子有天赋,爱学习,有涵养;
琴弹得好,歌唱得好,
却不知这孩子及家长在背后付出多少。
时间会证明,
你的孩子正在与同龄人慢慢拉开距离,
因为你的选择与坚持,
使你的孩子与众不同。

几乎没有孩子天生不爱音乐,但不用父母“逼”就能自觉的勤学苦练的孩子,真的也是少之又少。

孩子做事总是三分钟热度,
1年后开始产生厌倦、难、累,
只要能坚持不懈,
2年后一点点重拾学乐器的兴趣,
3年后成习惯,变为每日必修,
慢慢的,让音乐陪伴孩子一生。

 

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学音乐确实很辛苦,需要父母支持和鼓励,每一个能坚持下来的孩子,都应该感恩爸爸妈妈的付出和关爱!

在三岁,我们学音乐,叫艺术启蒙!
在小学,我们学音乐,叫德智体美!
在升学,我们学音乐,叫锦上添花!
在单位,我们学音乐,叫与众不同!
一生中,我们学音乐,叫艺术人生!

我们常说,学音乐通常放弃的不是孩子,而是家长!琴路坎坷,坚持下来的孩子,都将拥有艺术人生!

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